EL OBJETIVO
DE LA EDUCACION
DIRIGIDO A: DOCENTES
OBJETIVO. El profesor
conocerá el verdadero objetivo que tiene la educación, tomando en cuenta el rol
del docente en la formación del estudiante.
CONTENIDO
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La foto corresponde: aun espacio del patio, donde se
instaló un panel de lectura de fácil acceso sin restricciones.
EL CONTEXTO RELEVANTE.-
Todo lo que hacemos en la vida tienen un motivo, “un para
que”, muchos maestros se ha desviado en la verdadero objetivo de la educación,
están mirando más el trabajo, la cantidad de horas, terminar el programa, o
cosas por el estilo. Otros con un poco más de interés miran al alumno como alguien
que necesita, alguien que no sabe, alguien que hay que darle herramienta para
enfrentar este mundo, etc,,. En fin muchas son las razones para hacer lo que
hacen pero pocos distinguen el verdadero objetivo de la educación.
A un grupo de estudiantes se preguntó ¡para que estas
aquí? La respuesta inmediata era para estudiar, y ¿para qué estudias? –para
salir bachiller. Y ¡para que quieres salir bachiller?-pues para ir a la
universidad. Y para que quieres ir a la universidad? ¡¡Para ser profesional!! .
y ¡para que quieres ser profesional? –para ganar dinero y si preguntamos para
que quiere tener plata, evidentemente la respuesta se imaginan, y es donde uno
piensa ¡qué objetivo tiene la educación?
¿Cuál es el l
objetivo de la Educación para un maestro?
Consultados algunos docentes las respuestas fueron:
·
El objetivo es ayudar a los alumnos a
llegar a niveles de desarrollo que por sí solos no lo podrían hacer.
·
El objetivo es que el hombre sea libre.
Libre de complejos. De opresiones por la ignorancia. Libre para decisiones.
Etc.
·
El objetivo es que el ser humano viva más
dignamente y humanamente con educación intelectual y moral.
·
El objetivo es devolver todo el bien en
conocimientos y habilidades que en su tiempo otros me lo entregaron a mi
·
El objetivo de la educación es el aprendizaje
y no la enseñanza.
·
El objetivo es desarrollar plenamente
la personalidad del ser humano. No consiste exclusivamente en encontrar
información, sino en ejecutar un viaje
al interior de la persona para desarrollar el entendimiento y los valores.
Si la sociedad colocara la educación en el centro de su
atención,
Las prisiones se volverían museos, los policías poetas, y
los psiquiatras músicos, Augusto cury (autor : padres brillantes, profesores
fascinants)
El maestro autentico es la persona que se
Considera un alumno
de sus alumnos.
Mahatma Gandhi
El objetivo según otras personalidades tiene que ver con
el concepto que tenemos de la palabra “educación “y suena muy interesante,
veamos:
EDUCAR, del vocablo latino educare, qué significaba sacar de la
persona algo latente o potencial.
SOCRATES hablo del intento
de sacar las ideas latentes de la persona para traerlas al ámbito de la
conciencia y lo comparo al acto que realiza una partera. El maestros debe
motivar a que el alumnos haga el trabajo verdadero y después facilitarle
después.
JUAN PABLO II No somos simples mentes pensantes también tenemos
espíritu y llegar a la santidad es uno de los objetivo principales de la
educación que los maestros deben trabajar, la pregunta obvia es ¡están haciendo este trabajo?
SALOMON también se preguntó
¡para qué? ¿Cuál era el objetivo de su educación? El mismo responde, y dice que
su enseñanza es para dar Sabiduría prudencia, justicia, juicio, equidad,
sagacidad, cordura e inteligencia a los jóvenes. Luego en un próximo escrito el
mismo dice: que el único fin de todo discurso es el timor a Dios u solo
objetivo
LA EDUCACION COMO
ACCION.
Las acciones que toma la educación son fundamentos
importantes y tienen cuatro componentes importantes
1º. Instruye. La instrucción es pegarse a una persona de
tal forma que termine haciendo lo mismo por influencia, entonces podemos decir
que educación es la instrucción constante a través de la influencia, por lo
cual las malas influencia están acabando con el niño.
2° una edad
especifica del niño. Alejandro el
conquistador hacia que los niños varones pasaran bastante tiempo con sus soldados
para que se acostumbre a las armas y la batalla desde pequeños, porque él sabía
que si los tenía desde pequeños los tendría toda la vida “dame un niño los
primeros siete años y lo tendremos toda la vida”
Tan pronto como sea posible cada niño
debe ser guiado en su
Camino a si será mucho mejor su trabajo
futuro.
3° formando su carácter. El objetivo
cristiano de la educación es formar el carácter de Cristo en los niños, los que derrotan en este
mundo no centran los más inteligentes sino de los de mas carácter
En el mundo
común de los hechos. Lo malos no son castigados,
ni los
buenos recompensados. El éxito se lo llevan
Los
fuertes y el fracaso los débiles. Eso es todo. Oscar Wilde escritor Irlandes.
4° la educación tiene un norte específico su camino. Para entender este punto, se entenderá mejor con este ejemplo.
4° la educación tiene un norte específico su camino. Para entender este punto, se entenderá mejor con este ejemplo.
- DALE DESDE NIÑO TODO LO QUE EL QUIERA, Así llegara a mayor convencido de que el mundo entero le debe todo
- SI DICE GROSERIAS O HACE TONTERIAS FSTIJASELAS. Así creerá que es muy gracioso y aumentar su repertorio.
- NO LEDIGAS NUNCA QUE SE HA EQUIVOCADO. Más tarde cuando cometa un error, abuse mienta o robe, estará convencido de que la sociedad es la que lo persigue y quiere hacerle daño.
- RECOGE TODO LO QUE EL TIRA EN EL SUELO. Asi se convencerá de que todos deben estar a su servicio.
- DEJALO LEER Y VER TODO LO QE EL QUIERA. De esta forma asimilara la violencia las desviaciones sexuales y la degradación humana.
4° la educación tiene un fin específico no apartarse. No se aparte del propósito principal que tiene en su
vida. Todo lo demás será como piedras que ayudaran a esta verdadera construcción,
todo lo demás obtendrá dirección a este principal norte, todo lo demás tendrá
sentido al trabajo aparentemente oscuro.
EL OBJETIVO VERDADERO DE LA EDUCACION. Es ayudarlos a encontrar el objetivo en su vida y a
través de formar su carácter ayudarlos a llegar a él, la nueva ley n°70, plantea estos fundamentos.
Instruye al niño en su camino
y aun cuando fuere viejo no se
Apartara de él. Prov. 226
Es ayudarlos a encontrar su propósito propio en su vida,
es sencillo y concreto, somos instrumentos de ayuda, el niño está lleno de
conocimiento canalicemos a un desemboqué placentera, armoniosa, digna, para una vida plena con las cosas, naturaleza
y las personas.
BIBLIOGRAFIA
- Educadores excelentes. (autor: Miguel Ricaldi).
- Los valores en la modernidad. (autor: Benjamin Spot)
- Nueva ley Educativa Avelino Siñani - Elizardo Perez n° 070
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